有关诗歌的知识与诗歌
1、诗歌知识 诗歌是一种抒情言志的文学体裁。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。
2、红豆/生南国，春来/发几枝。愿君/多采撷，此物/最相思。△杜牧（清明）：清明/时节/雨纷纷，路上/行人/欲断魂。借问/酒家/何处有，牧童/遥指/杏花村。诗歌可以没有严格的韵律，但必须有鲜明的节奏。郭沫若说：“没有节奏的便不是诗。”②韵律：指诗词中的平仄格式和押韵规则。
3、（文心雕龙·乐府）篇说：凡乐辞曰诗，诗声曰歌。由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系：诗指的是诗人所作的歌辞，歌指的是和诗相配合的乐曲，乐府则兼指二者而言。后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品，虽然没有配乐，也称为乐府。
4、在诗歌的创作中，韵律和节奏起着至关重要的作用。韵律是指诗歌中的声音模式，如押韵和重复音节。通过巧妙地运用韵律，诗人可以使诗歌更具音乐性，增强读者的阅读体验。例如，在古诗（静夜思）中，诗人李白通过押韵和重复的音节，营造出一种宁静而悠远的氛围，使读者能够深刻感受到诗人的思乡之情。
好词佳句摘抄大全
1、以下是一些好词好句的摘抄： 好词 风景如画、鸟语花香、山清水秀、碧波荡漾、云海翻腾、绿树成荫、古色古香、鸡犬相闻、层峦叠嶂、曲径通幽、筋疲力尽、淋漓尽致、柳暗花明、莫名其妙、鬼使神差、风和日丽、莺歌燕舞、琳琅满目、雷霆万钧、寥寥无几。
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1、普希金：俄国伟大诗人，俄国斯文学奠基人，著名的诗：（自由颂）（致恰达耶夫）（茨冈）； 长篇小说：（上尉的女儿）；长篇诗体小说（叶甫盖尼奥涅金）（又叫（欧根奥涅金）） 惠特曼， 有（草叶集），在美国文学史上，（草叶集）成了一个源头，成为20世纪美国现代主义诗歌运动的先驱。
2、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 （荀子（劝学）） 故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。（荀子（劝学）） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
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4、说教材 （屈原列传）是鲁教版高中语文必修第四册第一单元的第一篇课文，该单元以“谱写生命赞歌”为主题。 （屈原列传）是司马迁写的一篇文言人物传记，通过记述屈原的生平事迹，表现了屈原对楚国兴衰存亡说起的重大作用，赞颂了他的爱国精神和正直品德，同时也流露出作者的不平之气和叹惋之情。
帮帮忙~比较（采薇）与（东山）抒情方式的异同~~
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，狁之故。不遑启居，狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！彼尔维何，维常之华。
旧说（东山）是周公东征归来为慰问战士而作的，这与诗的内容、情调不相符，但与周公东征的事有关或许可能。
（采薇）与（东山）表现手法异同如下：异：（采薇）在表现手法上运用了重章叠句和一唱三叹的手法，而（东山）则运用了对比的手法。同：两首诗都运用了借景抒情和直抒胸臆的手法。
（诗经·东山）和（诗经·采薇）在某些方面存在不同点。首先，两首诗的背景不同。（东山）是（诗经·豳风）中的一篇，据说是周公东征归来后所作，表达了他对逝去亲人的悼念和对战争的厌倦。而（采薇）是（诗经·小雅）中的一篇，据说是征人所作，描述了征人在外征战多年返回故乡的情景。
东山是（诗经·豳风）七篇诗中的一篇。按汉代经师的说法，是周公东征，三年凯旋，大夫为了赞美他而写的。
（东山）解析 全诗四章，章首四句叠咏，文字全同，构成了全诗的主旋律。咏的是士卒在归来的途中，遇到淫雨天气，在写法上与（小雅·采薇）末章“昔我往矣。杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”相近。王夫之说“以乐景写哀，复以哀景写乐，一倍增其哀乐”，这里既是“以哀景写乐”，又不全是。